优质课程建设_优质课程建设

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深耕课程建设,赋能科学教育!济南大学城实验校生物团队喜获市级一等奖近日,在刚刚落幕的2025年济南市中小学科学教育优质课评选活动中,我校生物教师团队张曼、何芳芳、张新府、李祯、付晓静报送的参赛课程... 根植于济南大学城实验高中对课程建设一贯的高度重视与扎实投入。学校始终秉持“守正扬长,多元共赢”的办学理念,紧密对接高中教育实际...

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当“AI”碰上“教学科研”②丨数智时代背景下智慧课程建设的改革与...学术中原将持续刊发优秀投稿,敬请关注。今天刊发郑州师范学院申梓刚的文章《AIGC在高校教师教学与科研中的融合路径》——在人工智能... 在如何开展智慧课程建设、如何运用智慧教学手段切实提升教学质量以及开展全过程评价等方面仍有诸多问题亟待探索。一、智慧教学的时代...

∩▽∩ 峨眉山市第九教育联盟“科学保教”入园诊断促提升学前教育是国民教育体系的基石,保教质量则是学前教育的核心生命线。为充分发挥学前教育联盟牵头园的引领示范与辐射带动作用,优化乡镇附属幼儿园课程建设,进一步提升联盟内园所保教专业水平,推动区域学前教育优质均衡发展,近日,峨眉山市第九教育联盟示范园、基地园,组建由园...

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百年村小推进优质特色学校建设诗歌讨论课等中华传统文化课程,同时全面提升学校硬件水平,完成食堂、宿舍、教室改造,并配备一批智能化设备,还引入了数字化教室,推进优质特色学校建设,陆续被评为全国环境优美学校、浙江省百年名校、浙江省书法特色学校。 百年村小的提升建设也是浙江诸暨当地推动农村薄弱学...

家校协同引入高校资源 本草文化润泽劳动课程课程——南宁市秀田小学以“家长课堂”为载体推进教联体建设近日,南宁市秀田小学德润厅内茶香袅袅、花香阵阵,一场以“本草+劳动”为主题的实践课程正在生动开展。该校依托家长资源平台,成功联动南宁职业技术大学优质高校资源,将“社会”力量精准注入“家校”共育脉络,为“...

中华优秀传统文化融入高职校园文化建设的价值意蕴及实践路径中华优秀传统文化在融入高职校园文化建设过程中存在诸如品牌化建设不足、对传统文化认知不足、文化建设缺乏系统性等问题。基于此,本文从环境营造、课程渗透、活动实践、社团培育四个维度系统构建中华优秀传统文化融入高职校园的实施路径,旨在促进文化传承与校园文化建设...

˙▂˙ 四川文化产业职业学院《大学语文》课程获评2023年职业教育国家...本文转自:人民网-四川频道人民网 王凡近日,教育部发布《关于2023年职业教育国家在线精品课程名单的公告》,四川文化产业职业学院《大学语文》课程认定为2023年职业教育国家在线精品课程。 教育部公告截图 《大学语文》课程自建设以来,始终秉持弘扬优秀传统文化的使命,立足立...

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∪﹏∪ 全省技工院校工学一体化师资能力提升暨德育课说课培训班在兰举办近日,全省技工院校工学一体化师资能力提升暨德育课说课培训班在兰州举办。 本次培训班邀请省内外技工教育领域权威专家围绕技工教育高质量发展趋势、工学一体化优质课堂建设实施路径与策略、工学一体化课程教学改革创新实践等方面进行专题讲授。 在技工院校德育课说课比赛...

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湖报集团第58期实训营开班│向融而聚 向新而行企事业单位及新疆生产建设兵团第五师的140余名学员齐聚一堂,系统学习融媒体时代下的核心采编技能与创新传播策略。本期实训营紧扣“实战应用”,课程内容聚焦当前媒体融合发展的关键领域。湖北日报传媒集团十余位优秀记者、编辑受邀授课,围绕重大主题创意策划、爆款短视频...

914门课程入选新一批职业教育国家在线精品课程名单一直是沈民权的课程建设目标。据了解,本次遴选中,“导游基础知识”课程获得了高度认可,这门课由20余所学校、50余名教师共同参与建设和运营,大家集思广益、通力合作,希望一起将课程建设成为优质资源集合高地。 职业教育课程建设,不仅需要大量优秀的学校教师参与,更需要行业...

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