如何成为特级语文老师

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这位语文特级教师为何提出大语文教育观?如何适应大语文时代?特级教师,并长期担任全国中语会理事和学术委员。 张孝纯先生学识渊博,学术扎实,这些不用多说,他最主要的贡献是创立了“大语文教育”的思... 有利于培养学生的语文素养,以后都能学以致用。但学生和家长未免在短期内会有点不适应,课本作用弱化了,如何提高语文成绩,适应变化呢? 答...

高考语文从115到135的野路子!特级教师称吃透“偷分表”就行高考最后这段日子,语文成绩卡在中游的同学最煎熬——冲一冲能摸到120,松一松就掉回100。 我带过很多这样的学生,他们不是不努力,而是没找到“精准发力点”。 今天不说大道理,只教你们如何用“试卷解剖术”,把每道题变成提分台阶。按我说的做,最后15天足够让你从“不上不下”...

安师大附属肥东实验学校举办线上研修暨安徽省陶爱翠名师工作室“...本次活动特邀芜湖市教育科学研究所中学语文教研员、特级教师、正高级教师辛卫华教授作专题指导,由安徽省陶爱翠名师工作室成员、蚌埠市... 他通过具体案例示范了如何通过课题研究深化成果内涵,如何用数据与案例佐证成果实效,并分享了标题凝练、结构优化、逻辑梳理等实用技巧...

擦亮每一颗星星:让孩子上一节高阶阅读课新华社杭州4月22日电(记者俞菀)“读书就是生活,学校应当成为书籍的王国。”当记者在杭州市余杭区教育发展研究学院见到语文特级教师闫学,求问如何培养当下孩子的阅读兴趣时,她用这样的观点开启了对话。 闫学带领教师团队研究出一系列高阶阅读课程,包括启读课、赏读课和创读...

诸定国:解锁语文阅读的多元密码面对初中语文阅读复杂多样的学习任务,学生应该读什么、怎么读?本期,江苏省中学语文特级教师、正高级教师诸定国以具体作品为例,为我们重... 总有老师认为阅读指导只是语文老师的职责。尽管阅读教学主要是由语文学科来承担,但如果仅局限于语文学科内的阅读,对学生阅读素养的构...

∪＾∪ 冯渊:拓展语文学习的思维空间应如何解读不同类型的作文题目? 近日,带着这些问题,记者对上海市语文特级教师、上海市静安区教育学院高中语文教研员冯渊进行了专访。 ... 素材的同质化成为目前初中生写作中的共性问题。而在兼具教师与作家双重身份的冯渊看来,这不仅是学生在语文学习中面对的问题,“其实现...

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（°ο°） 第一千五百七十四章 陈国新要来接哥哥谁让他有一个教高中的特级语文老师呢,所以,写出什么样的文章都正常。 “嗯,不错,继续发扬。” 啊?这就完了? 杜二娃期待的全班表扬并没有... 当年那个少年带着自己的征征是怎么活下来的,这么多年,他们又受过多少苦和难。 “妈,我这就打电话给报社,问问写文章的人。” 于是,杜二娃...

?０? 93位一线语文名师荐书,小学生寒假阅读指南发布在2025年寒假来临之际,一份《2025年小学生寒假分年级阅读推荐书目》在京发布。这份书目由浙江特级教师张祖庆领衔,汇聚了全国各地93位一线语文名师的智慧结晶。张祖庆老师表示:“为孩子们挑选合适的书籍,必须慎之又慎。我们这些教师绝大部分都还在教育一线,能充分了解小学...

知名教育学者李镇西做客宝安中学(集团)青年教师读书分享会李镇西老师做客宝安中学(集团)青年教师读书会,围绕其著作《幸福比优秀更重要》,以四十年的教育沉淀,与青年教师们共话教育初心,勾勒出教育最本真的模样:“教育是没有丝毫功利的爱好,只管耕耘,不问收获。”李镇西,中学正高级教师,苏州大学教育哲学博士,四川省语文特级教师,新教...

名师引领赋新能,拨开迷雾促提升 这两所学校开展发展性浸润式教研成都市龙泉驿区鹿角小学校全体语文老师在四川省特级教师李海容的指导下,开展了以“阅读情境与阅读兴趣有效关联”为主题的发展性浸润式... 深入浅出地讲解了如何紧扣课标的学段要求,深度解读教材,培养学生独立思考的能力。她质朴无华又生动扎实的讲座,让老师们如沐春风、醍醐...